ヘッドガーデナーからの言葉 - 分かち合うことは、実は習慣なのだ！

毎週金曜日の朝は、子どもたちの週刊教材を読むのが恒例になっているので、その日は1時間早く出勤するのが習慣になっている。先生と保護者の共有欄を通して、保護者と先生の交流について学び、ほとんどの保護者が子どもを大切に思い、共有することに慣れていることがわかった。もちろん、いつも白紙の本もあったし、サインもなかったので、保護者が目を通したことがあるかどうかはわからない。

お裾分けは実は習慣なのだ。どんなお米を買っていいかわからない」と言う親がいる。その通りだ！という難しい質問です。 子どもに「これは何？と子どもに聞くようなもので、「わからない、わからない」これが一番シンプルな答えなので、考える必要がない。教師にとって、毎週教えを言葉に置き換えて分かち合うことは、実は負担であり、大変なことなのだ。

しかし、保護者に子供の学校での生活や学習の様子を、文書で記録することは非常に重要です。教師は記録の保存と共有に真剣に取り組んでおり、保護者もそれに応えることを期待しています。
コミュニケーションは双方向である必要があり、一方的な授受だけでは効果はない。ある新生児の父親は、「5つの幼稚園を見学しましたが、延沃を選んだのは、外からの評判が良かったからです。教育とは良心の業であり、それを知り、理解しているからこそ、いい加減なことはできない。

中身だけでなく、表紙に描かれた絵を見るのもまた楽しい。 どの絵も個性的で、一点ものであり、大切にしたいものばかりだ。子どもの内なる思いや創造性が絵を通して表現され、それぞれのデザイナーのスタイルを想像すると、いつも微笑ましくなる。以前、すでに卒業したユウウクとイオンの母親が、「毎週金曜日にスケッチブックを持ち帰るのが楽しみなんです」と話していたのを思い出す。 子どもたちの絵を見るのは、まるで赤ちゃんと対面するようで、この瞬間、彼女は子どもたちを抱きしめに行くのだという。

仕事の忙しさや生活の現実が、私たちのやる気を奪い、子どもたちと触れ合う時間を減らしているのかもしれない。しかし、何があろうと、私たちは忙しさの中でしっかりと時間を計画しなければならない。子どもは神様からの贈り物なのだから、私たちは子どもたちを大切にし、生涯にわたって役立つ良い習慣と人格を身につけられるよう、心をこめて管理しなければならない。もちろん、親が良い手本を示すことで、半分の努力で2倍の結果を得ることができる。

先週の土曜日に行われた保護者セミナーでは、エンテロウイルスの予防をテーマに、保護者に予防を呼びかける懸賞クイズが行われた。また、読書会では、親子共読の大切さについて、保護者セミナーでは、クラスの子どもたちの保護者と親睦を深め、子育てのヒントを共有し、教師が幼稚園の理念を伝えるなど、双方向のコミュニケーションが図られた。

先週のペアレント・ティーチャー・トークにご参加いただき、またお子様の成長ぶりをお聞かせいただきありがとうございました。

今回は、台南科技大学（TUST）幼児保育科の林芳静さんをお招きし、親子で読書体験をしていただきました。私はインターネットで林さんのことを知ったのですが、彼女は現在、永康図書館で0～3歳の読み聞かせスタートアップの講師を務めており、現在は国立台南科技大学（旧女子科技大学）で児童文学とストーリーテリングを専門に教えているそうです。林さんのお話は、親御さんにとってとても参考になると思います。越生くんのお母さんが言ったように、"読書の推進は子どもの将来にとって本当に良い習慣です。 子どもから読書の力を発見することができ、子どもをますます良くしてくれます。"これからもそうしていきたいと思います。

平和と幸福

マンディ