登園して3週間目になると、まだ泣く子がいる。登園するとき、家族のことを思うとき、目覚めたとき、食事のとき、泣く子はいる。泣くことで感情を解放することは許されるし、許容されることだ。泣くことは、人間が感情を表現する現象のひとつであり、感情の流れに対する自然な反応でもある。人前で自分の内なる緊張を隠さないようにするための自然な反応であり、それを吐き出すために蛇口をひねるようなものだ。特に、言葉のボキャブラリーが少ない2歳児や3歳児にとっては。ボキャブラリーの少ない子供たちは、泣くことで周囲に伝えなければならない。

午前7時25分、門の外で待っていた子どもたちが学校に入ると、数人の幼い子どもたちがいつものように大声で泣き、ママ、ママと呼び、親たちは手を離したがらなかったが、子どもたちを手放し、急いで出勤させ、泣きながら先生たちに抱っこさせて学校に引きずり込んだ。 新学期が始まってもうすぐ2カ月が経とうとしているが、いまだに泣いている子どもは多い。子どもは一人ひとり違い、さまざまな特徴を見せる。 2週間で順応する子もいれば、3カ月から半年かかる子もいて、どちらがいいということはない。

新学期が始まって2週間目、子どもたちは幼稚園に来ることにまだ少し不安を抱いているものの、ずいぶん進歩し、園内の泣き声や物音も少なくなってきた。 子どもたちは、新しい生活スタイルや日課に少しずつ順応し、感情を整え、幼稚園の環境、先生や仲間を受け入れ、前向きな姿勢で打ち解け、時間をかけて少しずつ成長している。 初めて家族と離れ、幼稚園に入園する子どもたちにとって、新しい環境や先生、仲間を知ることは大切なことである。

新学期が始まり、新しい雰囲気の中、子どもたちの心を大切にし、心を込めて子どもたちを管理・教育し、明るい日差しの下、心身ともに健康で活動的な子どもたちの成長の道に寄り添い、よい人格とよい習慣の基礎を築く、実績のある仁和幼稚園へようこそご入園ください。 家庭を離れ、初めて幼稚園に入園する子どもは、慣れない人や物事と一人で向き合わなければならず、楽しみでありながらも傷つくことを恐れています。