タグ教改

校長からのメッセージ - 授業をどんどん増やすことは本当に役に立つのか?

エネルギッシュな朝は、子どもたちの笑い声や遊び声でいっぱい。朝早くから先生たちが用意してくれたアクティビティを、友だちと一緒に、もっと楽しく、サウンドトラックを聴きながら楽しんでいる。体力づくり、スポーツ、砂遊び、積み木遊びなど、子どもたちは皆、ナーサリーが作ってくれた楽しい時間を満喫し、一日の始まりに体を動かしている。朝は一日の始まり。この瞬間を押さえることができれば、一日の命を押さえることができる。

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[子育て】蔡英文総統が教育改革について語る--概念を変えなければ、ますます難しくなる。

蔡英文次期総統は本日午後、本週刊誌が主催した「Your Generation, Our Future: Face-to-Face Forum with Sister Ying」に出席し、女子高校生と対談した。蔡英文総統は、教育改革は実に困難なプロセスであり、教育の政策分野は最も困難であり、教育は生徒だけの問題ではなく、教師、親、社会的価値観も含めた教育への期待の問題であり、これは積み重ねのプロセスであり、非常に断ち切れないものであり、改革を行うことは非常に大きなプロセスであると述べた;

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校長より - すべての子供を育てることは、国家の最大の宝である。

数日前の新聞によると、中国大陸の小中学生20万人が基礎学力に達しておらず、全国の小中学生200万人の10%を占め、その割合はベトナム、フィンランド、日本、シンガポールを大きく上回り、さらには前後半の学習格差は世界1位だという。2015年の中等教育国家検定試験の結果によると、中国語、英語、数学、社会、自然の5教科の強化が必要な生徒の割合はそれぞれ18%、33%、15%、23%となっている。

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