タグ地震

自分の身は自分で守る。

水曜日の夜のニュースによると、台南五飛街と西門路の交差点で、新しく建設された工事現場の路面が崩れ、交差点に10メートルもの大きな穴が開き、駐車していたワゴン車が穴に落ち、ワゴン車の運転手が「私の車はまだローンを返済していない」と力なく言った後、破壊された。 住民の一人は建設業者に向かってこう言った!

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地域社会、選挙教育、防災意識

先週は、「教える」というテーマに沿って、先生たちが子どもたちを連れて地域を訪問・調査しました。 普段は親の車に乗り降りしている子どもたちも、見慣れたようで見慣れない地域を歩き、身の回りのあらゆることを自分の足で学びました。 今週の水曜日もこのテーマを継続し、仁和町崇新地区の区長であるイップ・ファイワン氏を招き、近隣の様子や区長の仕事について子どもたちに教えてもらった。 子どもたちは興味津々で、区長について名前を尋ねる子、年齢を尋ねる子、学校について尋ねる子など様々だった。

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第111回全国防災の日:全国地震防災広報活動

全国防災の日(NDPD)111の活動 I. 計画されている活動の概要は以下の通り。 (1) 活動期間:2011年9月1日9:00から10月31日23:59まで。(b)主なウェブページおよびウェブサイト:内務省消防局「消防防災博物館」https://www.tfdp.com.tw/cht/index.php (c)活動内容:1.全国地震避難訓練:111.

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地震が起きたらどうする?

地震発生時に身を守るには? 最も重要な判断基準は、「状況に適応すること」と「頭を守ること」である。 どこに隠れていても、固いもので身を守ること、そして頭を守り意識を失わないことが、救助される確率を上げる唯一の方法である。 救出される可能性を高める唯一の方法は、頭を守り、意識を失わないことだ。インターネットを使えば、「地震が起きたらどう逃げる?や「地震サバイバル術」「地震の安全対策」「地震の安全対策」などがあります。

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ヘッド・ガーデナーから一言 - 予防は治療に勝る!

921地震は、集集地震とも呼ばれ、1999年9月21日午前1時47分15秒9に台湾中部の山岳地帯で発生した地震で、台湾全島で合計約102秒間激しい揺れを感じ、死傷者数では第二次世界大戦後の台湾最大の自然災害となった。 2016年午前3時、台南市永康のビグァンビルは台湾史上最悪の単独ビル倒壊事故となり、死傷者数が最多となった。

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地震

地震は、地殻変動、火山活動、隕石衝突などの自然現象や、地下核実験などの人為的な活動によって引き起こされることがあるが、歴史上の主な壊滅的な地震は、地殻の急激な変動によって引き起こされている。 地震は岩石圏と水圏の両方に影響を及ぼす。 地震が発生すると、地表の破壊、大きな揺れ、地盤の液状化、地滑り、余震などを伴うことがある。

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庭師長から一言 - 疫病を防ぐために協力しよう。

武漢で肺炎が流行し、各級の新学期が始まったため、誰もが伝染病対策に神経をとがらせていた。生徒たちに清潔で安全な学習環境を提供するため、学校環境、教室の掃除、ドアの取っ手、机、椅子、床などの拭き掃除はまったく怠らなかった。また、生徒たちは毎日登校前に自宅で体温を測り、37度を超えたら欠席しなければならない。発熱が発生した国から帰国した旅行者は、旅行地に関係なく旅行を禁止された。体温が37度を超えると学校を休まなければならない。発熱が発生した国から帰国した旅行者は、旅行地に関係なく旅行が許可されない。

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校長からのメッセージ - Flashback 921

台湾の集集で発生した921大地震は、台湾の人々に地震の重要性を知らしめた。 この地震で亡くなった人々を追悼し、自然災害の脅威に警戒するため、中央政府は2000年に毎年9月21日を「全国防災の日」と定め、災害発生時に適切な予防措置を講じ、負傷者や死者の発生を最小限に抑えるための地震訓練を実施している。 1988年9月21日午前1時47分、マグニチュード7.3の強い地震が震源地の南投を襲った。

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キャンパス長からのメッセージ - 防災訓練

毎年9月21日は「全国防災の日」であるため、教育局では当日の訓練に加え、さらに2回の訓練を実施する。 火曜日の地震訓練では、文魯先生の朝の明るい時間帯の地震啓発に加え、校長先生が「地殻が伸びている、家が左右に揺れている、まず電源を切り、しゃがんで隅に隠れる」という歌を使い、子どもたちに唱和と動作を指導した。子どもたちは、唱和や動作を通して地震との向き合い方を理解し、印象を深めていった。

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校長から一言 - テストを受けて、また学ぶ。

教員の専門的能力を高めるため、私たちは前期に「専門能力開発カウンセリング・プログラム-ラーニング・ゾーン・プランニング」の申請書を文部省に提出し、4月に文部省に送られ、7月初めに承認され、今年度から実施されることになりました。今月から学期8回、カウンセリングの教授が授業に入り、学習ゾーンの状況や計画の立て方を観察する。 毎週木曜日、教授は定刻より早く幼稚園に到着し、朝の活動から見学した後、5つのクラスに入り、学習ゾーンの計画や実施状況を見学し、教室の写真を撮った後、食事をとる。

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