中国のある保護者の方と、お子さんの仁和幼稚園での適応について、また中国の幼稚園事情についてお話しする機会があった。 その保護者の方は、お子さんが通っていたのは公立の幼稚園で、毎日遊んでばかりだったが、仁和幼稚園では違い、大きな筋肉を使った活動や多様な学習があり、より充実していて、お子さんも毎日とても楽しそうで嬉しそうだった、と話していた。 遊ぶことは子どもの本能であり、遊びながら育ち、遊び友達が多く、よく外で遊ぶ子どもは、対人関係の基礎的な能力を養うことができる。

開學已進入第六週，多數小朋友已適應幼兒園的生活作息，少數小孩仍在學習中。在陪伴他們的同時，發覺到有些小朋友語言能力稍嫌不足，也許是家中的獨子，沒有兄弟姊妹的帶領，從小朋友的資料中顯示第一胎居多，也或許是刺激較少，沒機會聽和說，也或許是照顧者沒等小孩開口，就自行理解他們的需求…等等原因。 一般而言，二

週二預約參觀的家長於約定時間到來，三人小組-爸爸、媽媽、小孩，一家人臉上全掛滿了笑容，我也感染到那份喜樂的心。入園後，小孩的爸爸像在找尋甚麼似的，小孩的媽媽說：我先生小時候念這裡的，哦~原來如此，是校友，在尋找兒時的記憶。 校友述說著記憶中在幼兒園的那段日子，他非常的快樂，每天都帶著一顆無憂無慮的心

四年一度的全球運動賽事-奧林匹克運動會，在法國巴黎舉行，全球的運動迷有的到現場為自己國家的代表加油；更多的運動迷則是透過網路、電視觀看，台灣人也不例外。 看著自己國家的選手為國爭光，尤其羽球男子雙打，再次拿下難得的金牌，舉國歡騰。 奧運的高光時刻是短暫的，這短短的奧運期間卻是長久練習和累積的成果。

素養，簡單來說是「知識、能力和態度的綜合學習」。在101年幼托整合後的幼兒園新課綱中，早已參酌世界各國幼教課程的發展趨勢，強調幼兒統合發展的六大核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理，也就是透過統合的學習，進而培育孩子成為重溝通、講道理、能思考、懂合作、有信心、會包容的

4月18日、各クラスで予選を行い、代表者を派遣するシェアリング大会が行われた。当日は、シェアリング大会に参加する子どもたちが、思い思いの積み木を持って活動室に集まりました。 準備が整ったところで、校長先生から「今、一番タメになるAIロボット」という大会のテーマが発表されました。 発表を聞いた子どもたちは、さっそく積み木の世界に没頭し、黙々と真剣に自分のロボットの組み立てに取り組み、やがて次々とロボットが出来上がっていきました！