子育て】 延和保育園の理念

"renhe "の意味は、"renhe"→2人以上を "ren "と呼び、"he "は対人関係を前提とした平和： 

1. フローベール氏の「良き庭師」の精神。：老師好比園丁，以愛心、耐心來照顧幼兒，從「人性教育」為出發點，讓孩子在自我逐漸摸索、學習中，了解自身的能力與潛力。 
2. モンテッソーリのかたつむりの精神：尊重兒童，以兒童為中心，把握兒童的敏感期，融合生活、感覺、數、運動教育、家庭教育，學習蝸牛慢慢爬的等待、正確性、穩定的、向上的精神。
3. ピアジェの身体ゲーム理論、数学的概念：皮亞傑為二十世紀最偉大的幼兒心理學家，他所提供的數保留概念、物理遊戲、物與物之間的關係，對幼兒的智能有很大的幫助，孩子通過遊戲能產生更好的概念。
4. アクション・エデュケーション：增進身體感覺、知覺神經與身體動作或身體移動能力，進而養成積極、樂觀，富創意的〝心理特質〞，擴大思維自由度，開發思想潛能，從而在意識上建立健康身心與自覺的幸福感。
5. 多様な学習：提供孩子適性揚才、多元發展的學習環境。

将来、「良い性格」、「良い習慣」、「遊べる子、運動できる子、創造力豊かな子、字が読める子」になるように、安全な環境の中で、基礎固めとあらゆる能力への準備をしながら、健やかに成長し、楽しく学ばせてあげましょう。