從日本高教的轉變看台灣青年體力危機,大學體育課多寡影響學生體能水準 2020年我寫過一篇文章〈別再輕忽大學體育課!高教體育為何應該4年都是必修學分〉,談到大學體育課的必要性。一些比較熟識的 大學老師碰面聚會,聊到大學體育課必修轉選修的趨勢,常會感嘆大 學生體力不若從前;其中一位退休教授特別感嘆,「滑
很多新手爸媽會發現,當孩子進入兩歲後,常常把「不要」掛在嘴 邊,有時候甚至爸媽話還沒講完,孩子就立刻回嘴「不要」,不禁懷念起那個還是嬰兒時期寶貝可愛的模樣。 6個月到1歲間是兒童的意圖行為發展期,漸漸增加對環境或事物的探索,到了2歲之後,逐漸發展自己對外界的認知和情緒,隨著認知能力提升需求變多,但這
2、3歲,到底在不要什麼?爸媽等了半天的語言,竟然等到一堆「不要」,有時教到快起肖,我來照樣造句,告訴你,他們在不要什麼~ 不要打破我的順序 不要剝奪我好奇探險 不要以為我還小 不要用情緒教我 不要一直叫我守規距 不要一直叫我吃飯 不要什麼都聽你的 不要只有這麼少 不要一直問我 不要,真