「Mandy園長，今天都沒看到妳，好想妳哦！」一旁的小男生跟著說「我也想妳。」「真的哦，園長也想你們喲！」午休後，走在二樓教室前的走廊，從廁所出來的姝琁，語帶撒嬌的說著，雖然只是一句問候、關心的話語，卻讓人感覺很窩心。 在對的時間裡說對的話，這可是我們所希望能得到的說話的智慧，但很多時候，我們心想但

中小學下週即將進入本學期第一次段考，各校教師也積極準備學生評量工作，以了解學生這段時間的學習效果，並作為改進教學的參考。 近年來隨著素養導向評量的興起，學校期中考或期末考，也有教師大量採用素養導向評量題目，融入生活化和情境化的內容。但如果題目冗長，學生答題費時，一般程度學生理解題意都有困難，對於程度