幼兒園施打流感疫苗的安排，讓家長感到很窩心，因為平時帶小孩去打針，是件很不容易的事；在學校，孩子能乖乖聽話、不哭叫，對家長而言可真是幫了大忙；雖然當天施打時，有幾位小孩哭泣，但還駕馭得住。為此，滿滿的感謝，藉著聯絡本表達對幼兒園的謝意，感謝仁和不怕麻煩、用心與貼心，讓家長感到很窩心。 因著九九重陽的

10月19日週四上午照預定時間進行流感施打。前一晚侯世婷診所護士小姐就來電，詢問園所停車是否方便？告知會有一位醫師、一位護士和一位工作人員前來服務，並提醒施打疫苗的小朋友一定要備好「兒童健康手冊」，否則將無法施打。機會是給準備好的人；準備是希望讓事情進行更順暢。 雖然千叮嚀、萬交代，總還是有人忘記～

"ポメロって本当に面倒くさい。 作り始める前に関連レポートやビデオをたくさん見た！最初は拒絶し、拒否し、めんどくさいからやりたくないとダラダラしてしまったり、後回しにしてほとんど手をつけなかったりするが、一度やってみると楽しくてたまらなくなる。しかし、最初から親子で体験活動の楽しさを味わう人もいる。 今年の中秋節のお祝い

年度始めには、保健・教育部門は、児童発達審査、視力ケア、フッ素塗布、インフルエンザ予防接種、授業料免除補助、保育バウチャーなど、多くの保育・教育業務や調査を実施しなければならない。年度始めと相まって、子どもたちの適応や情緒を和らげる必要があり、保護者からの連絡や要望などもあるため、教師は本当に多忙であり、日々の業務に立ち向かうには、十分な体力、能力、持久力、忍耐力が必要である。教師は日々の仕事の困難に立ち向かうために、十分な体力、能力、持久力、忍耐力、そして意欲的な心を持たなければならない。

私はもともと、毎日学校で子どもたちと一緒に歌って踊ればいいと思っていた。でも実際は全然違う！ お金が少なく、仕事が多く、労働時間が長いだけでなく、私は10年以上ECEの仕事に携わっていますが、ECEの教師は本当に全力を尽くさなければならず、自分自身を楽しむことができず、純粋に子どもたちのために自分の時間を捧げることに後悔がないのであれば、ECEの分野に長くとどまることはできないということを深く理解しています。 私の観察と経験に基づき、ECE教師のタイプを次のようにまとめた。