孩子,已經念一年級的你,接下來很長很長的一段時間─恐怕要超過五十年─你都可能得隸屬某個「組織」:學校、部隊、公司…。有組織就會有管理,有管理就會有規則，於是有了「適應」的問題。「爸爸,我不想去上學了。好無聊喔…」 「怎麼個無聊法?」 「老師一直講,我都不能講,還要坐好好的。」你的不適應我都能理解。孩

芝生のグラウンドで、コークおじさんと子どもたちがサッカーをしていた。みんなの視線がグラウンドのボールに集まり、ボールを蹴ろうとする。誰が一番早くボールを蹴ることができるのか、誰の小さな足がボールを蹴ったのかがわからないうちに、またみんなで前へ前へと走り出す。しばらくすると、弱い子どもたちはボールを追いかけるのをあきらめて横に退いて休み、他の子どもたちは遊び続けた！

運動には、健康や生産性だけでなく、給与面でも多くのメリットがある。ファービー誌によると、クリーブランド州立大学（Cleveland State University）のバシリョス・コステアス（Vasilios Kosteas）教授（経済学）の研究統計によると、週に3回以上運動する人は、運動しない人に比べて平均で10％近く収入が増えるという。

アクティビティ・ルームでは、子どもたちが熱心にお話に耳を傾けていた。 ママ・リリーの柔らかくて甘い声が、子どもたちの視覚と聴覚の神経を惹きつけ、すでに聞いたことのあるお話もあるにもかかわらず、熱心に耳を傾けていた。子どもたちはお話を聞くのが大好きだ。いつ、どこででも、誰かがお話をしていれば、子どもたちは集まってくる。モーニング・グローリーでは毎週月曜日、先生たちが交代でお話の時間を担当している。いいえ

あなたはどれだけ子供を愛していますか？小豆はかわいくて活発な少女で、父親が大好きで、父親が自分のために絵本を読んでくれることをいつも望んでいる。 パパ、パパ、お話をしてくれる？(パパはテレビを見ていた）パパは「今はだめだよ、リトル・ドウドウ、パパは疲れているから」と言って2階に行った。 パパは「今はダメだよ、リトル・ドウドウ、パパは疲れているから」と言って2階に行った。

トリック・オア・トリートに出かけた子どもたちは、嬉しそうな笑顔を浮かべ、お菓子の詰まった袋を手に、次々と学校に戻ってきた。 学校に入るなり、みんな自分のお菓子を自慢した。見て見て、僕のお菓子もこんなにたくさんあるよ。チョコレートもあるし、僕の大好きなロリポップもあるよ......。子どもたちは、顔の汗も気にせず、おしっこがしたいのも忘れて、顔中に喜びを書き散らしながら、先生が「まず教室に入りましょう」と言うのを待っていた！

そのひとつが、子育てセミナーのテーマである。 どのようなテーマであれば、保護者がセミナーを聞きに来てくれるだろうか？セミナーに来るように毎回念を押されるのでは、教師も保護者もたまったものではない。私たちは、日頃の保護者との交流の中から、頭を悩ませて4つのテーマを考えた。子どもとのコミュニケーションの取り方」、「子どもにとって最も健康的な食べ物は何か」、「3C製品が子どもに与える影響」、「子どもが家庭と学校で異なる行動をとる理由」。

タイム誌は、彼らのソーシャルメディアのファンの数、キャリアの成果や文化的影響力に基づいて、今年の最も影響力のある十代の若者25人を発表し、このランク外のリストは、トップ25の最も影響力のある十代の若者は、女性が20人、男性はわずか5人、年齢分布は13〜19歳で、国籍は、米国、アイルランド、カナダ、アフガニスタン、ニュージーランド、パキスタン、香港、南アフリカなど9カ国を含む、米国は17を占め、新しい科学技術産業、米国、南アフリカ。米国、アイルランド、カナダ、アフガニスタン、ニュージーランド、パキスタン、香港、南アフリカなど9カ国中、米国が17カ国を占める。