「老師，剛剛××人用他。」「老師，有人推我。」「老師，他搶我的玩具。」這是幼兒園每天會發生的事情。通常老師的處理方法傾聽後會告訴孩子說知道了，但不會去追究。有個成長記錄針對三到六歲的孩子做觀察：兩個孩子小明和小華正在玩玩具，小華拿起其中的一部汽車，小明馬上跑過去搶，雖然身旁還有很多部汽車，但這兩個孩

孩子開始吵架或打架時，父母心裡有何想法？根據專家的研究，情形大致如下：美國人對孩子打架，完全不干涉，雙手交叉在一旁觀戰。法國人先觀看一陣子，然後拉開孩子，讓孩子改打架為吵架。至於東方人，無論如何一定充當和事佬。 找尋新天地拓荒的美國人，對任何事都講求合理性。尊重理論的法國人與以和為貴的東方人等，各國