園長的話 – 用心欣賞小小的創意
2012-02-25
「這是大蟒蛇，這是北極熊，這是老虎…」則言手上的生態動物書，吸引了秉鋐、承哲，三個史丹佛家的小男孩，在課後等待家長的時間，因著書搭起友誼的橋樑，看著書上的動物，承哲說：「我告訴你，這是…」則言：「嗯！我知道。」「等一下換我看哦！」「可是..那裏已經沒有動物的書了…」童言童語的，我和燕子老師在一旁靜靜
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「這是大蟒蛇，這是北極熊，這是老虎…」則言手上的生態動物書，吸引了秉鋐、承哲，三個史丹佛家的小男孩，在課後等待家長的時間，因著書搭起友誼的橋樑，看著書上的動物，承哲說：「我告訴你，這是…」則言：「嗯！我知道。」「等一下換我看哦！」「可是..那裏已經沒有動物的書了…」童言童語的，我和燕子老師在一旁靜靜
「一個有創造力的人，一定是自主充足的人。」心理學家奧托．藍克如是說。自信、創造、獨立，是二十一世紀不可或缺的人格特質，這些性格的養成，就是從自主學習開始。當今備受重視的自主學習觀念，強調孩子才是學習的主人，擁有不受干擾的寧靜與平衡。小孩在塗鴉遊戲的過程中，親身體驗創造與抒發的經歷，是自我形成以及自我
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