子供の歌で子供の言語データベースを作る

「腸病毒Co out-夏天結束秋天到, 腸病毒也來報到。正確洗手戴口罩,健康就能一把罩。」;「濕搓沖捧擦,正確洗洗手,病菌不入口。」

預防腸病毒的衛生習慣兒歌,小孩用他們超強的記憶力,除了朗朗上口外,也能在洗手的七個時機-吃東西前、上廁所後、遊戲後、抱孩子前、回家後、看醫生前後、擤鼻涕後確實去執行,降低腸病毒的罹患率。

透過兒歌的文字,潛移默化中累積小孩的知識,擴大生活的經驗。在陪伴孩子成長的過程中,我們都知道,幾句跟孩子隨口說的話,尤其是押韻的句子,特別可以引起孩子的興趣,往往一遍又一遍誦念。

久而久之,這些句子的語境、意義,便能深入孩子的心裡,形成他們的語文資料庫。

在孩子成長的過程中,這樣的機會提供越多,孩子使用的語彙愈豐富,對語言文字的感受力愈發敏銳,奠定孩子早期的語文發展能力.

季節變化 - 立冬

從「夏天結束秋天到」句中,延伸分享一年有十二個月,分四個季節-春夏秋冬,每個季節有三個月,不同季節天氣也不同。

週四11月7日是立冬,在台灣「立冬」這一天,有「補冬」的習俗,也就是「進補」。 古人認為,人們一年來的辛苦勞作,立冬這一天要休息一下,所以急需補充營養恢復元氣、抵禦寒冬。

中國把立冬作為冬季的開始。秋去冬來,冬季開始以立冬為準。 隨著季節的變化,早晚天氣較涼,太陽也在秋分過後提早下班,當天色漸暗,晚回家的小孩情緒也顯得較不安,家長在同樣的時間來接他們,小朋友會感到焦慮,他們不會看時鐘,但憑著自然的現象、太陽的升落裡來預測。

親師座談會

上週五晚上舉辦親師座談會,家長因著關心小孩、重視和老師及他人面對面交流、溝通、互動與認識的機會,撥空前來參加一學年一次的座談會,從園長的分享到班級的座談,親師共同的目標都是我們所愛的寶貝。

期許「家園同心,親師合作」交流的管道是暢通的,讓一起陪伴孩子,走在成長的路上,建立美好的根基 。

良い休日を、そして安全な家庭を。

マンディ

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