園長的話 – 從運動培養自信和肯定
2014-03-29
一本本家長的留言，分享著他們家寶貝在家勤練運動會表演的單槓，有的還驕傲的說著他要做七個動作，是最厲害的，想像得出孩子那時說這話的表情，應該是充滿自信與被肯定的感覺。單槓活動是今年運動會大中班的焦點節目-「體操英雄」，共有七個招式，依小朋友目前的能力分為七組，還有一組三個人的特別組，從槓上前翻→後翻→
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一本本家長的留言，分享著他們家寶貝在家勤練運動會表演的單槓，有的還驕傲的說著他要做七個動作，是最厲害的，想像得出孩子那時說這話的表情，應該是充滿自信與被肯定的感覺。單槓活動是今年運動會大中班的焦點節目-「體操英雄」，共有七個招式，依小朋友目前的能力分為七組，還有一組三個人的特別組，從槓上前翻→後翻→
當很多人在鼓吹今天兒童的學習不應再側重學術，而應從《多元智能》的概念作為培養兒童藍本之際，不難發現多元智能的八大範疇當中，『運動智能』是有被部份家長所忽視的現。一般家長以為，孩子會行會跳便不需把注意力放在運動智能的發展，其實不要以為有運動智能的人只是四肢發達，也別以為這種智慧只屬於運動員。如果不想子
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